miércoles, 14 de septiembre de 2011

Capitulo II.

"La diferencia entre un hombre comun y un guerrero es que para el guerrero todas las circuntancias son un desafio mientras que para un hombre comun son una bendicion o una maldicion".

Koffman en este capitulo habla acerca de la respons (h)abilidad que debemos tener en nuestro entorno y en cada aspecto de nuestra vida en la que nos desarrollamos como trabajo, familia, etc. Es importante ser responsables en cada aspecto de nuestra vida para dejar se ser victimas y pasar a ser protagonistas de nuestra propia vida.

Me di cuenta en este capitulo que hay muchas cosas que no estan al alcance de las manos pero darle otra perspectiva de lo que tenemos ayuda a manejar las cosas de mucha mejor manera a solo decir "no puedo" " no es mi problema" "no me corresponde" como dice kofman en un apartado del libro "si te afecta y sufres es parte de tu problema" y muchas veces solo le damos la vuelta y dejamos que otras personas nos solucionen las cosas o nos ayuden a solucionarlas cuando en mis manos esta la solucion para mejorar el problema y llevarlo de la mejor manera.

Para un protagonista siempre hay algo que hacer aunque no se solucionen las cosas y es evaluar los recursos que tenemos "manejar las cartas" para corregir o cambiar los problemas.

Recientemente tuve un problema con un encargo de una memoria usb que solo la manejaban por encargo y parecido al ejemplo que pone kofman en su ejemplo de juan y alberto, la memoria que encargue no llego en hora y fecha fijada y se hizo un trato descortes porque tanto como el proveedor que me hiba a vender la memoria se deslindo de reponsalibilidad al no tener "culpa" de que las importaciones de ese producto esten detenidas en aduana  y tanto como yo no supe proponer un acuerdo cordial para que se hiciera la venta. Al final de cuentas me entregaron la memoria pero no se soluciono la recion cliente- prooveedor.

1 comentario:

  1. Me gusta que tomes frases/conceptos/ejemplos de Kofman y los aplicas a vivencias propias. Es un buen camino del aprendizaje.

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